Archives de catégorie : Edition spécialisée

« Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde : maternelle et début du cycle 2 »

Nouvelle parution dans la collection « Cap sur le français de scolarisation », cet ouvrage se propose d’élargir le champ des connaissances et des pratiques dans le domaine des premiers apprentissages à la question des enfants allophones et ce dès l’école maternelle. … Continuer la lecture

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« Les usages du numérique pour l’enseignement du FLE/FLS/FLSCO »

L’École numérique (n°16) consacre un dossier sur les outils et pratiques numériques dans l’enseignement du FLE/FLS/FLSCO. Au sommaire : Les usages du numérique pour l’enseignement du FLE/FLS/FLSCO Rendre l’élève allophone acteur de sa scolarité Le cartable voyageur Un élève allophone, … Continuer la lecture

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« Le français langue de scolarisation »

La collection « Cap sur le français de la scolarisation » propose aux professeurs et aux formateurs des réflexions et des outils pour mieux enseigner le français de la scolarisation, en prenant en compte les usages scolaires de la langue … Continuer la lecture

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